Наше методическое пособие содержит рекомендации по выполнению интерактивных лабораторных работ в 7-м кл. Каждое описание лабораторной работы содержит инструкции авторов программы и наши рекомендации. Инструкция содержит: название лабораторной работы.
Работа с виртуальной лабораторией по физике целесообразна: на учебных занятиях при формировании и закреплении практических умений на занятиях по организации исследовательской работы для контроля умения измерять физические величины при организации обобщающего повторения во внеклассной работе при подготовке к выпускным экзаменам в процессе индивидуальной самостоятельной работы при необходимости диагностики сформированности практических умений и их коррекции при организации обучения на дому.
Рабочие листы предназначены для оформления результатов лабораторных работ, что является обязательным требованием к формированию практических умений представлять результаты исследований в форме графиков, таблиц. Их заполнение позволяет организовать фронтальную беседу с обсуждением и сравнением результатов, закрепить навыки перевода единиц физических величин, способствует формированию умений оформлять полученные в исследованиях результаты и делать выводы.
При помощи В.В.Шахматовой (кафедра естественно-математических дисциплин ГОУ ЧИППКРО), я разработала пособие, которое содержит описание методики использования системы интерактивных лабораторных работ и рекомендации по организации учебных занятий. Занятия проводятся с использованием компакт-диска «Лабораторные работы по физике-7 11» (м.: Дрофа). Разработчики рекомендуют использовать его с УМК Н.С.Пурышевой и Н.Е.Важеевской в 7 9-м кл. и с УМК В.А.Касьянова в 10 11-м, но этот диск легко можно использовать с любым УМК. (Список содержащихся на диске лабораторных работ и рекомендации по их проведению с различными УМК-7 9 дан . Ред.) Разработанные нами рабочие тетради для оформления отчёта при выполнении виртуальных лабораторных работ в 7-м кл. включают инструкционную карту и рабочий лист для каждой лабораторной работы. рабочие тетради для 8 11-го кл. включают только рабочие листы, т.к. после года работы с программой у учащихся уже должен сформироваться навык самостоятельной работы в виртуальной лаборатории.
Современная организация учебной деятельности требует, чтобы теоретические выводы учащиеся делали на основе результатов собственной деятельности. Для учебного предмета «Физика» средством, служащим основой обобщения теоретических знаний, является учебный эксперимент. Поскольку сейчас общеобразовательные учреждения оснащены компьютерами и снабжены цифровыми образовательными ресурсами (ЦОР), возникла необходимость в методических пособиях, которые раскрывали бы содержание и методику проведения уроков с использованием ИКТ, организацию самостоятельной работы учащихся.
Виртуальные лабораторные работы
Лужнова,, МОУ СОШ 14, г. Челябинск
Лужнова Г. | Виртуальные лабораторные работы | Газета «Физика» 08 за 2009 год
Комментариев нет:
Отправить комментарий